50 pontba szedték javaslataikat a diákok
Írta: Fraller Ildikó   
2017. február 06.
ImagePlenáris üléssel zárult a 2017. évi Országos Diákparlament, amelynek Székesfehérvár adott otthont. Több mint 300 diák részvételével zajlott a három napos tanácskozás, amelynek során a küldöttek ajánlásokat fogalmaztak meg az oktatás döntéshozói, a kormány számára. Ezek között szerepel például az Országos Diákparlament kétévente való megrendezése, valamint az Országos Diáktanács felállítása.

 

Az eredményekről dr. Palkovics László oktatásért felelős államtitkár, dr. Cser-Palkovics András polgármester és Köteles Ádám Borsod-Abaúj-Zemplén megyei küldött tájékoztattak.


A 2017. évi Országos Diákparlament február 3. és 5. között zajlott Székesfehérváron. Pénteken a több mint 300 résztvevő a nyitó plenáris ülést követően fórumokon kezdte a munkát a köznevelés, a szakképzés, a felsőoktatás és a digitális oktatás témaköreiben. Szombaton a szekcióüléseken folytatódott a tanácskozás: a húsz csoport a diákönkormányzatok tevékenységéről és működéséről, belső és külső kommunikációjáról, az iskolai közösségi szolgálat tapasztalatairól, az iskolákon, kollégiumokon belüli konfliktusok kezeléséről, a pályaválasztásról és a pályaorientációról tárgyalt és fogalmazta meg álláspontját, amely alapján összeállították ajánlásaikat a záró plenáris ülésre. Vasárnap délelőtt került sor az ajánlások elfogadására, majd a Diákparlament dr. Palkovics László oktatásért felelős államtitkárnak átnyújtotta a véglegesített javaslatokat.

Dr. Cser-Palkovics András
polgármester megköszönte a minisztériumnak és a kormánynak, hogy ismét Székesfehérvár adhatott helyszínt és otthont az Országos Diákparlamentnek, valamint örömét fejezte ki, hogy három év után újra ide érkeztek a magyar diákküldöttek az ország különböző tájairól: „Nagyon jó hangulatot adtak a városnak a fiatalok, valamint nagyon jó volt meghallgatni azokat a kérdéseket, problémákat, örömöket vagy éppen nehézségeket, amiket ők a mindennapokban diákként átélnek. Fontos volt a szakemberek számára is, hogy első kézből, a diákoktól hallhatták, milyen problémák foglalkoztatják őket, milyen javaslataik vannak. Ugyanis nemcsak kérdés és kritika hangzott el, hanem konkrét javaslatokat is megfogalmaztak – így született az átadásra került ötven pont.” A polgármester kifejezte, hogy a város nagy szeretettel várja vissza a diákokat a következő Országos Diákparlamentre, majd megköszönte a résztvevők munkáját.

„A diákok tevékenysége nagyon sokrétű volt. A megyei parlamenteken egy adott iskola véleményét kellett képviselni, az ott elhangzottakból itt a megye véleményét, a tegnap esti szekcióüléseken pedig a komplex összesség véleményét képviseltük. Nem volt könnyű munka.” – fogalmazott Köteles Ádám Borsod-Abaúj-Zemplén megyei küldött, aki a javaslatok megalkotásáról azt mondta, igyekeztek minél átfogóbb ajánlásokat megfogalmazni a kormány felé. Megköszönte Székesfehérvár városának a feledhetetlen élményeket, a pontos szervezést. Az elvégzett munka hatékonyságának és fontosságának igazolását illetően elmondta, hogy megfogalmazták a Diákparlament kétévente, illetve a megyei fórumok évente történő megrendezésének, valamint az Országos Diáktanács felállításának igényét. Azt mondta, ezáltal biztosabban képviselhetik véleményüket a diákok. Az ajánlások között a fiatalok kitértek többek között az érettségi követelményrendszerére, szervezésére, valamint a megyei diákönkormányzatok működésére, támogatására.

Dr. Palkovics László
oktatásért felelős államtitkár gratulált Székesfehérvárnak a szervezésért és a Diákparlament fiatal képviselőinek, akik - mint mondta - komoly és felelősségteljes munkát végeztek. „Az az 52 pont, ami megfogalmazásra került – ebből kettőt nem fogadott el a Diákparlament –, azt mutatja, hogy a diákok felelősségteljesen állnak az oktatás kérdéseihez. A javaslatok jelentős része olyan, amely szerepel az oktatás jelenleg folyó átalakításának, továbbalakításának kérdései között.” – fogalmazott az államtitkár. Azt mondta, hogy a diákok javaslatai támogathatóak, de ezekhez a finanszírozást és a jogszabályi hátteret a parlamentnek kell megalkotnia.

A rendezvény szakmai munkája mellett a diákok az eltelt három nap alatt interaktív, játékos versenyen, különböző kulturális és közösségépítő programokon vettek részt. A rendezvény megszervezésében meghatározó szerepet kapott a Székesfehérvári Diáktanács, valamint több fehérvári intézmény és szervezet is bekapcsolódott. A fő koordinátor a Polgármesteri Hivatal Civil, Ifjúsági és Sportirodája volt Mészáros Attila alpolgármester vezetésével. 

Hozzászólások
Hozzászólást csupán a bejegyzett felhasználó tehet hozzá!

3.21 Copyright (C) 2007 Alain Georgette / Copyright (C) 2006 Frantisek Hliva. All rights reserved."