Az utóbbi időben Európa-szerte egyre komolyabb problémát jelentenek a felsőoktatásban a hallgatók körében tapasztalható hiányosságok az olvasási kompetenciák terén. - tudtuk meg Szondy Rékától, az iskola sajtóreferensétől, aki elmondta, hogy a felsőoktatásban dolgozó oktatók oktatási tevékenységük során nyert tapasztalatai, illetve az olvasott szöveg értésére vonatkozó felmérések egyaránt igazolják az e hiányosságokból eredő problémák súlyosságát.

Az olvasási kompetenciáknak, különös tekintettel az értő olvasásra, valamint az önálló munkához szükséges információk felkutatását lehetővé tevő képességek fejlesztését célzó stratégiák, programok, kampányok világszerte elterjedőben vannak. A Kodolányi János Főiskola is hasonló céllal kívánja indítja útjára az Olvasási Hét akciót a főiskola hallgatói számára.

A 2011. április 18. és 22. között első ízben megrendezésre kerülő Olvasási Hét ideje alatt az oktatás tantermi formája szünetel, a hallgatók személyre szóló feladatot kapnak, amelynek keretében a tanszékük által meghatározott szakirodalmi és szépirodalmi szövegeket kell feldolgozniuk, munkájuk eredményéről írásbeli beszámolót, illetve bibliográfiát kell készíteniük, amelyet a tanszék oktatói előre megadott szempontrendszer alapján írásban értékelnek.

"Kiemelten fontosnak tartjuk, hogy a náluk tanuló diákok olvasni szerető, és az olvasással szerzett tudásukat, élményeiket másokkal megosztani képes emberekké váljanak. Hagyományteremtő céllal rendezzük meg első Olvasási Hetünket, és az eddigi visszajelzések alapján már elmondhatjuk, pozitív fogadtatása van a diákok és oktatók körében a KJF kezdeményezésének." - mondta le Dr. Szabó Péter, a Kodolányi János Főiskola rektora.